Aktualności

          • Przedszkolaki działają...

          • Nasz Oddział Przedszkolny bierze udział w dwóch projektach edukacyjnych związanych z rozwojem czytelnictwa, które jest bardzo ważne w świecie pochłoniętym przez ekrany, monitory i inne formy cyfryzacji...

            Pierwszy z nich to "MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY"- przedszkolaki wybrały sobie przyjaciela- pluszowego misia, nadały mu wspólnie imię i tak nasz nowy przyjaciel został ADASIEM :) A teraz wraz z nim czytamy bajki, baśnie, wiersze, ale gdyby tylko panie w przedszkolu czytały, byłoby przecież nudno, dlatego będziemy zapraszać także rodziców, by nasz Adaś był szczęśliwy i rozwijał się wraz z nami w świecie wielkiej literatury... Przedszkolaki dostały także zadanie domowe- aby również w domach wybrać sobie misia, z którym wspólnie z rodzicami, będą czytać.

             

            Drugi projekt związany z czytelnictwem nosi tytuł "Bajki-pomagajki"- projekt ma na celu pomoc dzieciom w pokonywaniu ich codziennych lęków, w zrozumiały dla nich sposób. W każdym miesiącu pojawia się nowa bajeczka, którą razem w przedszkolu będziemy czytać i omawiać, by wyjaśnić dzieciom, że strach ma tylko wielkie oczy, a tak w rzeczywistości, można go szybko i łatwo pokonać.

             

          • eTwinning:)

          • W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła ruszyła z nową edycją programu europejskiego eTwinning. W programie zatytułowanym „Mindful Minds” co w wolnym tłumaczeniu znaczy „Świadome umysły” biorą udział uczniowie klasy 7.

            A czym jest program eTwinning???- krótko mówiąc jest to platforma współpracy uczniów i nauczycieli z różnych krajów europejskich. Członkowie programu  komunikują się głównie w języku angielskim, realizują przeróżne zadania i dzielą się pomysłami stając się tym samym częścią najbardziej ekscytującej społeczności edukacyjnej w Europie.

            Placówkami koordynującymi tegoroczny projekt są szkoły z Włoch i Turcji. Ponadto do programu zakwalifikowały się takie państwa jak: Grecja, Macedonia, Bułgaria, Rumunia i oczywiście Polska😊

            Podczas tegorocznej edycji projektu skupimy się na promowaniu dobrego samopoczucia  wśród uczniów i rozwijaniu kompetencji społecznych. Ponadto przyjrzymy się bliżej edukacji z perspektywy holistycznej. Skupimy się przede wszystkim na: bezpieczeństwie uczniów, umiejętności rozwiązywania problemów, konfliktów, zapobieganiu wszelkim rodzajom przemocy, rozwijaniu uważności, empatii i życzliwości, umiejętności pracy w grupie i podniesieniu efektów edukacyjnych.

             Projekt potrwa od października do marca. Ramowy plan przewiduje skoordynowane działania wszystkich partnerów projektu:

            Październik:

            • Zebranie zgód rodziców na udział uczniów w projekcie
            • Rejestracja uczniów na platformie programu eTwinning
            • Ustalenie zasad bezpieczeństwa
            • Przedstawienie partnerów projektu
            • Przedstawienie uczniów
            • Spotkanie online wszystkich partnerów projektu
            • Rozdzielenie zadań
            • Konkurs na logo projektu

            Listopad:

            • Koło empatii
            • Międzynarodowy Dzień Tolerancji

            Grudzień:

            • Moja koperta życzliwości

            Styczeń:

            • Zasady efektywnego uczenia się

            Luty:

            • Jak zapobiegać przemocy fizycznej i psychicznej
            • Cyber przemoc
            • Dzień Bezpiecznego Internetu

                        Marzec:

            • Podsumowanie projektu
            • Ewaluacja projektu- ankiety

                      Podczas tegorocznej edycji programu postawiliśmy również na rozwijanie kompetencji cyfrowych - tak więc każde zadanie, które wykonują uczniowie wymaga od nich  wykorzystania  narzędzi technologiczno- informacyjnych.

            Autor: Małgorzata Tęcza-Piechura

          • Wycieczka do Krakowa

          • Klasy 7 i 8 wybrały się z wizytą do smoka wawelskieg:)

                                                                                      Autor: Małgorzata Tęcza-Piechura

          • Konkurs na najśmieszniejsze zdjęcie zwierzaka!!!

          • Samorząd uczniowski z okazji Światowego Dnia Zwierząt obchodzonego 4 października oraz Dnia Kundelka obchodzonego 25 października serdecznie zaprasza wszystkich uczniów klas 4-8 do wzięcia udziału w konkursie na najśmieszniejsze zdjęcie swojego zwierzaka. 

            Autor: Małgorzata Tęcza-Piechura

          • Pierwsze spotkania z chemią

          • W tym roku szkolnym uczniowie klasy siódmej rozpoczęli naukę nowego przedmiotu. Pierwsze lekcje chemii są zawsze interesujące - pełne doświadczeń i eksperymentów oraz ciekawych prac domowych. Miejmy nadzieję, że ta "fascynacja chemią" pozostanie w uczniach na długo :)

          • Wycieczka klasy IV

          • 5

            28 września w ramach klasowej integracji klasa IV wraz z wychowawczynią p. Dorotą Porowską i                          p. Sebastianem Stemplewskim była na wycieczce w Opolu oraz w kinie Helios na filmie pt: "O psie, który jeździł koleją".

          • Wiosna już za pół roku.....

          • .

            Dopiero co jesień się zaczęła a my już nie możemy doczekać się wiosny 😉 Zaopatrzeni przez rodziców w cebulki kwiatów wiosennych, z dużym zaangażowaniem posadziliśmy je wokół szkoły i cierpliwie będziemy czekać na wiosnę 😄 

          • Tajemnicza genetyka

          • Mamy to! Udało się nam wyizolować DNA z jabłka i banana 💪 I już wiemy co się kryje pod tym tajemniczym skrótem 😉 

          • "Laboratoria przyszłości" - Roboty Q- scout

          • 3

            Na lekcji informatyki uczniowie klasy szóstej   składali i programowali roboty Q-Scout , które  pozwoliły im poznać świat robotyki, elektroniki i programowania. Zestaw składa się z metalowych oraz elektronicznych elementów. Sercem robota jest płytka oparta na Arduino, dzięki czemu robota można programować w przyjazny sposób z wykorzystaniem prostych języków programowania, m.in Scratch. Roboty wraz z akcesoriami zostały zakupione w ramach programy # Laboratoria Przyszłości.

          • Zajęcia rozwijające kreatywne myślenie w klasie 4!

          • Uczniowie klasy 4 co tydzień spotykają się na zajęciach z kreatywnego myślenia, podczas których poznają różne gry logiczne. Na lekcjach najwięcej uwagi skierujemy na poznanie zasad gry w szachy. W trakcie pierwszych zajęć z szachownicą i bierkami było dużo zabawy :) Uczniowie bardzo aktywnie brali udział w przygotowanych ćwiczeniach z elementami rywalizacji w duchu fair play :) 

          • Ładunki elektryczne na fizyce w klasie 8.

          • 8

            Szkoła jest bardzo dobrze wyposażona różnorodne – wzajemnie kompatybilne – pomoce dydaktyczne firmy Phywe do nauczania przedmiotów przyrodniczych.  Uczniowie uczą się przez doświadczanie, dlatego na lekcjach fizyki bardzo często uczymy się właśnie w ten sposób.

            W klasie 8 uczniowie pozyskali  informacje o ładunkach elektrycznych, ich pochodzeniu, rodzajach oraz prawach rządzących oddziaływaniami między tymi ładunkami. Pokazałam im, jak można przekonać się o istnieniu ładunków i sprawdzić, od czego zależy siła ich wzajemnego oddziaływania.

            Uczniowie przygotowali własne elektroskopy, które uatrakcyjniły zajęcia. Doświadczenie to zaangażowało wszystkich uczniów do pracy oraz umożliwiło samodzielne zaobserwowanie omawianych treści.

          • Do czego służą wskaźniki?

          • Na jednej z lekcji chemii uczniowie klasy 8 poznali podstawowe wskaźniki kwasowo- zasadowe. Z wielką uwagą obserwowali, jak zmienia się zabarwienie demonstrowanych indykatorów. W domu wykonali własne „papierki kapuściane” a na lekcji sprawdzali ich skuteczność. Wszyscy uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z tym doświadczeniem.