WARSZTATY WYJAZDOWE DLA UCZNIÓW
KLASY 4
w ramach projektu: " Akademia kompetencji kluczowych w Aglomeracji Opolskiej"
SZANOWNI RODZICE
W obecnym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do projektu pn. " Akademia kompetencji kluczowych w Aglomeracji Opolskiej". Jednym z zadań projektowych jest zorganizowanie warsztatów efektywnego uczenia się dla uczniów klasy 4. Zajęcia warsztatowe zaplanowano w ośrodku wypoczynkowym ZIEMOWIT w Jarnołtówku w terminie 29-31.05.2017r.
Udział dzieci w zajęciach warsztatowych, pbyt w ośrodku, wyżywienie, transport jest całkowicie bezpłatny. Zajęcia będą prowadzić trenerzy specjalnie ztrudnieni w ramach projektu. Dodatkowo z uczniami pojadą dwaj nauczyciele szkoły, którzy będą pełnić funkcję opiekunów.
Wszelkich informacji dotyczących projektu udziela dyrektor szkoły.
Kontakt telefoniczny: 77-4643368
WARSZTATY WYJAZDOWE – WSPARCIE NA RZECZ UCZNIA MŁODSZEGO 3 DNI
Organizacja warsztatów: dojazd, noclegi, wyżywienie, opieka, realizacja warsztatów, materiały warsztatowe (chusty i piłki do żonglowania, materiały biurowo – szkolne), zorganizowanie czasu wolnego (poza warsztatami).
Cel warsztatów: integracja uczniów z wychowawcą, budowanie prawidłowych relacji i atmosfery klasowej , motywowanie i wsparcie w nowym etapie szkolnym, poznanie tajników efektywnego uczenia się, nauka żonglowania.
RAMOWY PROGRAM
Program został opracowany z myślą o wsparciu ucznia młodszego. Celem programu jest ekspresowe opanowanie podstawowych tajników efektywnego uczenia, integracja klasy. To dwa fundamentalne składniki na poprawę tj. zwiększenie efektywności uczenia się uczniów. Program zajęć będzie wspierał również kreatywne myślenie, twórcze rozwiązywanie problemów, rozwijanie umiejętności koncentracji i skupiania uwagi, umiejętności wyznaczania i realizowania celów, pokonywania wyzwań, radzenia sobie z porażkami (elementy pedagogiki cyrku). W programie w naturalny sposób wzmacniana są także kompetencje z zakresu inteligencji emocjonalnej: poczucie własnej wartości i optymizm.
Pierwszego dnia warsztaty będą poświęcone w szczególności integracji oraz wprowadzeniu do żonglowania. W ramach zajęć prowadzący będą budować pozytywną atmosferę i klimat współpracy w grupie. Uczniowie poznają pierwsze zasady efektywnego uczenia się i będą mieli okazję ćwiczyć je w praktyce poprzez nietypowe zadania. Ponadto dowiedzą się jak żonglowanie wpływa na rozwój mózgu i w jaki sposób może sprzyjać uczeniu się. Drugiego dnia uczniowie poznają nietypowe sposoby opanowywania wiedzy i umiejętności z wykorzystaniem ruchu, własnego ciała oraz humoru, także językowego. Będą ćwiczyć żonglowanie chustami i piłkami w oparciu o własne strategie dążenia do celu oraz będą mieli okazję poznać indywidualne style radzenia sobie z porażką. Poznają kolejne ćwiczenia, które wspierają uczenie się, w tym postawę pewności siebie. Będą prezentować prace grupowe, będące okazją do manifestacji umiejętności w zakresie współpracy, publicznych wystąpień oraz kreatywności i osobistych talentów. Trzeciego dnia uczniowie poznają magię słów, którymi mogą się podzielić z innymi, a także z samymi sobą. Następuje wzmocnienie integracji w grupie. Uczniowie doskonalą umiejętność żonglowania oraz mają okazję ćwiczyć zdobyte umiejętności. Na zakończenie podsumowują warsztaty i otrzymują dyplomy.
Fundamentalnym warsztatów jest integracja klasy i wywołanie zainteresowania
u uczniów dalszym opanowywaniem sposobów na efektywne uczenie się – jako opcji przeciwnej do uczenia się w warunkach pełnego stresu, chaosu i trudu. Uczenie się powinno być kojarzone ze wspaniałą intelektualną przygodą – każdy przyrost wiedzy i umiejętności powiększa nasze zasoby, poczucie kompetencji i własnej wartości.
Z poważaniem Dyrektor Szkoły Joanna Migoń