• Wielkanoc

          • ,,Z okazji Świąt Wielkanocnych: miłości, która jest ważniejsza od wszelkich dóbr, zdrowia, które pozwala przetrwać najgorsze. Pracy, która pomaga żyć. Uśmiechów bliskich i nieznajomych, które pozwalają lżej oddychać i szczęścia, które niejednokrotnie ocala nam życie".

          • Serce dla Betanii - podziel się miłością.

          • Podziel się Miłością...

            Składamy najserdeczniejsze podziękowania wszystkim, którzy wsparli akcję zbiórki dla hospicjum Betania w Opolu.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom. Wyrażamy ogromny szacunek wobec Waszej dobroci, życzliwości i hojności.

            Dziękujemy!!!

             

            Pięknego Anioła Nadziei na szydełku wykonała Laura Fornol.

          • Wyturlaj Liścioludka

          • Na ostatniej lekcji biologii piątoklasiści malowali różne liście, a właściwie turlali liścioludka czyli losowo wyrzucali elementy liścia. Niektórym uczniom zabawa tak się spodobała, że wykonali po kilka liścioludków.

          • STOP SZKOLNEMU PASOŻYTOWI!

          • Wszawica, jako choroba pasożytnicza rozprzestrzenia się w dużych skupiskach ludzkich, najczęściej w szkołach, przedszkolach, na koloniach, zielonych szkołach, obozach, miejscach wspólnych zabaw, gdzie o kontakt głowy z głową jest szczególnie łatwo. Najczęściej na wszawicę głowową chorują dzieci i młodzież w wieku 3-12 lat. Nie zmienia to jednak faktu, że do zarażenia może dojść w każdym wieku. Zachęcam Państwa do stosowania zasad profilaktycznych celem ograniczenia występowania tego zjawiska.

            1.Rób systematyczne przeglądy skóry głowy dziecka w domu.

            2.Przeglądając włosy podnoś je do góry, uda Ci się wówczas dostrzec poruszające się dorosłe osobniki lub złożone przez nie gnidy.

            3.Przeglądając głowę zwróć uwagę na okolice za uszami, na skroniach i karku. To tam najczęściej gnieżdżą się te pasożyty.

            4.Po każdym myciu głowy dokładnie rozczesuj włosy swojego dziecka (dotyczy szczególnie długich i gęstych włosów, najczęściej   u dziewczynek).

            5.Pozostawiając dziecko w Przedszkolu/ Szkole zadbaj by miało związane włosy, szczególnie jeśli są one długie.

            6.Rozmawiaj ze swoim dzieckiem o tym, że nie wolno korzystać lub/i pożyczać od innych osób przyborów do użytku osobistego typu szczotki do włosów, grzebienie, spinki, ozdób do włosów, czapek, szalików, ręczników. Z tymi przedmiotami mogą wędrować wszy, roznosząc się na pozostałych.

            7.Kiedy już pojawi się wszawica przeprowadź zabieg leczniczy, ale we właściwy sposób!

            Bogata oferta preparatów  przeciwko wszawicy dostępna w aptekach bez recepty, pozwala wybrać właściwy dla Ciebie produkt. Zwróć jednak uwagę, że każdorazowo po zaaplikowaniu preparatu w postaci szamponu, lotionu, itp. MUSISZ WYCZESAĆ GNIDY (jaja wszy) gęstym grzebieniem. Stosuj się do zaleceń na ulotce i KONIECZNIE POWTÓRZ ZABIEG Z WYCZESANIEM GNID PO OKOŁO 7 dniach. Jest to potrzebne z uwagi na cykl rozwojowy wszy. Po 7 dniach od złożenia jaj wylęgają się z nich dorosłe osobniki, które będą znowu za jakiś czas zdolne do rozmnażania i składania kolejnych jaj. Zatem należy jak najszybciej przerwać cykl rozwojowy wszy i usunąć nie tylko żywe osobniki ale również gnidy.

            8.Jeśli rozpoznasz wszawicę u swojego dziecka powiadom również dyrektora placówki, do której uczęszcza twoja pociecha. To dzięki twojej informacji Przedszkole/ Szkoła podejmie działania zgodne z procedurą, aby uniemożliwić dalsze rozprzestrzenianie się tych pasożytów na terenie placówki edukacyjnej.

            9. Nie zapominaj o pozostałych domownikach (rodzeństwo, babcia, dziadek, inni). Oni również mogli się zarazić i trzeba ich objąć leczeniem.

            10.Zwróć uwagę na „stare” domowe sposoby zwalczania wszawicy, które za czasów naszego dzieciństwa dobrze się sprawdzały, były bezpieczne oraz skuteczne w walce z wszawicą. Np. płukanka do włosów z octem spirytusowym rozcieńczonym z ciepłą wodą powoduje rozpuszczanie otoczek chitynowych gnid (substancja kleista, dzięki której gnida trzyma się włosa). Dzięki temu gnidy oderwą się od włosów i tym sposobem zostaną usunięte z głowy. Możesz zastosować 1 łyżkę stołową octu na 500 ml wody.

            11.Przestrzegaj dokładnie instrukcji stosowania preparatów przeciwko wszom. Nie stosuj innych środków chemicznych niż te, które zostały zarejestrowane i dopuszczone do użytku na terenie Polski. Nie stosuj środków owadobójczych przeznaczonych dla zwierząt!

            12.Do zakupu preparatu wybieraj aptekę stacjonarną. W asortymencie aptek internetowych zdarzają się produkty niezarejestrowane przez Urząd Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych.

            13.Pamiętaj o czytaniu etykiet: zakupiony przez Ciebie preparat przeciw wszom powinien być oznaczony jako produkt leczniczy lub wyrób medyczny zarejestrowany w Polsce.

            14.Preparaty mające na celu działanie ochronne/profilaktyczne, czyli tzw. odstraszające wszy są również dostępne na polskim rynku farmaceutycznym. Można je zastosować profilaktycznie w sytuacjach związanych z wyjazdem na obóz, zieloną szkołę, ferie zimowe, itp. Repelent przeciwko wszom to jednak nie zamiennik szamponu. Istnieje zagrożenie, że stosowany zbyt często niezależnie od „epidemii wszawicy” może spowodować oporność wszy na działanie preparatu.

             

            Stanowisko_GIS_dotyczace_wszawicy_

            wszawica_PLAKAT_

            wszawica_ULOTKA_zielona_

          • CUKRZYCA - choroba układu hormonalnego

          • Dzieki zaangażowaniu uczennicy Leny Suchanek siódmoklasiści mieli okazję "namacalnie" spotkać się z cukrzycą. Lena przygotowała informacje na temat cukrzycy typu I. Uczennica opowiedziała jak dbać o zdrowie w przypadku tej choroby. Cierpliwie odpowiadała na zadawane pytania, opisała i zademonstrowała działanie glukometru, tzw. "pena" oraz pompy insulinowej. Zmierzyła także poziom glukozy chętnym uczniom klasy 7. Leno - dziękujemy bardzo za interesujące wystąpienie.

          • Konkurs recytatorski dla klas I-III

          • SERDECZNIE ZAPRASZAMY UCZNIÓW

             KLAS I-III DO UDZIAŁU

            W KONKURSIE RECYTATORSKIM

             

            „ŚWIAT WIERSZAMI JANA BRZECHWY I JULIANA TUWIMA MALOWANY”

             

            KONKURS ODBĘDZIE SIĘ

            25 KWIETNIA 2025.

             

                                                  ZGŁASZAĆ MOŻNA SIĘ                                     

                                                    DO 14 KWIETNIA 2025                                       

                U WYCHOWAWCÓW KLAS.

             

            ZGODNIE Z TYTUŁEM KONKURSU RECYTOWAĆ BĘDZIEMY WIERSZE JANA BRZECHWY I JULIANA TUWIMA.

            KONKURS BĘDZIE JEDNOCZEŚNIE SZKOLNYMI ELIMINACJAMI DO GMINNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO.

            PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z REGULAMINEM.

            KONKURS_RECYTATORSKI.docx

          • Informacja dla ósmoklasistów

          • Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych będzie odbywać się na zasadach ogólnych, określonych w ustawie Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. Rekrutacja będzie prowadzona do 4-letnich liceów ogólnokształcących, 5-letnich techników i 3-letnich branżowych szkół I stopnia.

            Postępowanie rekrutacyjne na rok szkolny 2025/2026 do klas pierwszych publicznych szkół ponadpodstawowych jest przeprowadzane w terminach określonych przez właściwego Kuratora Oświaty. Terminy postępowania rekrutacyjnego, a także terminy składania dokumentów, są podane do publicznej wiadomości na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Opolu pod adresem: 

            https://www.kuratorium.opole.pl/wp-content/uploads/2025/01/rekrutacja_zal_nr1_szkoly_ponadpod.pdf

            Informacje szczegółowe dotyczące rekrutacji: https://www.kuratorium.opole.pl/28400-2/

          • Żywa lekcja biologii

          • Dzięki zaangażowaniu ucznia klasy 8 Dawida Piechaczka ósmoklasiści w zeszłym tygodniu mogli uczestniczyć w tzw. żywej lekcji biologii o patyczakach. Dawid samodzielnie przygotował zajęcia - zrobił prezentację, przyniósł patyczaki a na koniec lekcji nawet przygotował quiz.  BRAWO DAWID :)

          • Test na półkulowość mózgu

          • W ramach lekcji biologii siódmoklasiści robili sobie test na dominację półkuli mózgowej. Według wyników testu większość uczniów jest "lewopółkulowa" tzn., że dominują u nich cechy odpowiedzialne za porządek, racjonalne i analityczne myślenie, logikę, obiektywizm a także.... umiejętności matematyczne :)