• Plan Rozwoju Zawodowego

        •  Projekt planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego.

           

           

          Imię i nazwisko: Anna Kaczkowska

           

          Szkoła: Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałem Przedszkolnym w Kątach Opolskich

           

          Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy (od 01.09.2011r. do 31.05.2014r.)

           

           

          Formy realizacji wymagań zawartych w § 4 Rozporządzenia MEN z 3 sierpnia 2000 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

           

          1. § 4 ust. 1 pkt 1. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

           

          1.

          Poznanie zasad funkcjonowania organów szkoły

          - udział w pracach Rady Pedagogicznej,

          - współpraca z gronem pedagogicznym

          okres stażu

          lista obecności

           

          2.

          Realizacja zadań opiekuńczych

          - sprawowanie opieki nad uczniami podczas wycieczek, imprez i wyjść pozaszkolnych,
          - pełnienie dyżurów w trakcie przerw śródlekcyjnych

          okres stażu

          harmonogram dyżurów

          3.

          Prowadzenie dokumentacji szkolnej

          - uzupełnianie na bieżąco dzienników lekcyjnych, dzienników pozalekcyjnych, arkuszy ocen itp.

          okres stażu

          dokumentacja szkolna

          4.

          Współpraca z Radą Rodziców.

          - uczestniczenie w posiedzeniach Rady Rodziców dotyczących współpracy ze szkołą i niesienia jej pomocy w sprawach wychowawczych, - utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami uczniów: wywiadówki, konsultacje, spotkania indywidualne

          okres stażu

           

          5.

          uczestnictwo w życiu kulturalnym środowiska lokalnego

          - współorganizowanie imprez środowiskowych

          wedle potrzeb

          sprawozdania z organizacji imprez środowiskowych

           

           

          1. § 4. ust. 1. pkt 2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych,      

               samodzielnie lub przez udział w różnych formach doskonalenia    

               zawodowego.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

          1.

          Nabywanie i poszerzanie umiejętności zawodowych

          - obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu oraz innych nauczycieli.
          - hospitowanie lekcji wg wcześniej opracowanego harmonogramu. Omówienie wyników hospitacji, konsultacje, wymiana doświadczeń

          okres stażu

          scenariusze lekcji, notatki, wnioski, uwagi

          2.

          Poznanie procedury awansu zawodowego

          -udział w szkoleniu„Rozwój i awans zawodowy nauczyciela”
          - Zapoznanie się i analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego (rozporządzenie MENiS Z DNIA 01.XII.2004 z późniejszymi zmianami, ustawa)

          Rozporządzenie MENiS z dnia 1. XII. 2004r. w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego n-la.

          okres stażu

          zaświadczenie, notatki

          3.

          Pogłębianie wiedzy

          - lektura prasy pedagogicznej, poznawanie najnowszych opracowań dotyczących nauczania języka angielskiego. Studiowanie literatury dotyczącej pomocy
          w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

          okres stażu

          notatki własne, wnioski

           

           

          - udział w różnych formach doskonalenia zawodowego

          WDN, szkolenia, warsztaty i konferencje metodyczne

          okres stażu

          certyfikaty, zaświadczenia, lista obecności

           

          1. § 4. ust. 1. pkt 2. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

           

          1.

          Analiza dokumentacji

          - zapoznanie się z aktami prawa oświatowego regulującymi pracę w szkole:

          - Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli,
          - Karta Nauczyciela,
          - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 marca 2001r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych,
          - Ustawa o systemie oświaty,
          - Rozporządzenie Ministra Edukacji w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
          - podstawa programowa

          okres stażu

          poświadczenie opiekuna stażu o znajomości w/w dokumentów

          2.

          Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego

          - śledzenie na bieżąco zmian w przepisach prawa oświatowego (prasa, internetowe portale oświatowe, publikacje naukowe)

          okres stażu

          notatki, wnioski
                       

           

          1. § 4. ust. 2. pkt 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy,  

               dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich   

               skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

          1.

          Współpraca z opiekunem stażu

          - podpisanie kontraktu z opiekunem stażu

          - ustalenie zasad współpracy i harmonogramu spotkań konsultacyjnych z opiekunem,

           

          wrzesień  2011 roku

          kontrakt

           

          Harmonogram konsultacji

          2.

          Opracowanie planu rozwoju zawodowego

          - samodzielne opracowanie planu rozwoju zawodowego

          wrzesień 2011

          plan rozwoju zawodowego

          3.

          Ewaluacja własnych działań

          - sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego

          czerwiec 2014

          sprawozdanie

          4.

          Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej

          - analiza i wybór programów nauczania w oparciu o merytoryczne jego wartości.

          okres stażu

          programy nauczania

          5.

           

          - budowanie bazy materiałów dydaktycznych, testów,

          okres stażu

          zbiór materiałów i pomocy dydaktycznych
                     

           

          1. § 4. ust. 2. pkt 2. Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.

             

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

          1.

          - Obserwacja i analiza możliwości i postępów ucznia (klasy).

          - rozwijanie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych -    udoskonalenie planu wynikowego z języka angielskiego dla klas I -VI oraz przedmiotowego systemu oceniania.
          -przygotowanie, przeprowadzenie ankiety sprawdzającej trudności uczniów w uczeniu się języka angielskiego.

           

          okres stażu

          ankieta, plany wynikowe, PSO

          2.

          Popularyzacja nauki języka angielskiego wśród uczniów. Rozwijanie postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych kultur.

          -organizacja konkursów wewnątrzszkolnych i międzyszkolnych z języka angielskiego (w zakresie wiedzy i umiejętności językowych)

          - prowadzenie lekcji
          o kulturze, historii, geografii krajów anglojęzycznych,

          - prowadzenie kółek zainteresowań

          okres stażu

          dyplomy, scenariusze lekcji, dokumentacja fotograficzna, wystawy prac

          2.

          Analiza dokumentacji dotyczącej uczniów,

          systematyczne poszerzanie wiedzy na temat uczniów

          - zapoznanie z orzeczeniami z Poradni Psych.-Pedag.

          - współpraca z wychowawcami

          okres stażu

          - notatki, uwagi

          4.

          Rozmowy z rodzicami na temat postępów w nauce uczniów

          - kontakty podczas wywiadówek, dni otwartych szkoły i spotkań indywidualnych,

          okres stażu

          - podpisy rodziców w zeszycie kontaktów z rodzicami lub w dzienniku

          5.

          Poszerzanie granic kulturowych i wiedzy uczniów a także środowiska lokalnego

          - organizacja akademii, imprez szkolnych i klasowych,

          okres stażu

          sprawozdania z organizacji imprez i akademii
                     

             

          1. § 4. ust. 2. pkt 3. Umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

          1.

          wykorzystanie komputera, Internetu, drukarki w pracy dydaktycznej

          - opracowanie materiałów i pomocy dydaktycznych,

          okres stażu

          materiały wykorzystywane na lekcjach

          2.

          Wykorzystanie technologii informacyjnej w obrębie strony www szkoły

          -  umieszczanie na bieżąco publikacji  na stronie internetowej szkoły,

          - umieszczanie galerii fotograficznych na stronie internetowej szkoły

          okres stażu

          wpisy na stronę www szkoły

          3.

          Wykorzystanie technologii fotograficznej

          -  systematyczne dokumentowanie fotograficzne życia szkoły,

          - publikacja zdjęć na wystawach, gazetkach oraz w kronice szkolnej

          okres stażu

          zdjęcia

          4.

          Wykorzystanie technologii informacyjnej w opracowaniu dokumentów szkolnych

          - plan rozwoju zawodowego,

          - dostosowanie wymagań dla uczniów z orzeczeniem Poradni Psychologiczno –Pedagogicznej,

          - PSO,

          - scenariusze lekcji,

          - programy nauczania,

          - dyplomy,

           

          okres stażu

          dokumenty szkolne

          5.

          Wykorzystanie na lekcjach urządzeń multimedialnych,

          - słowniki multimedialne,

          - programy edukacyjne,

          - Internet,

          - tablica interaktywna,

          - projektor,

          okres stażu

          -

          6.

          Kontakt z mediami w celu promowania szkoły.

          - opracowanie i przesyłanie artykułów do prasy lokalnej,

           

          okres stażu

          artykuły opublikowane w prasie lokalnej

          7.

          Wykorzystanie technologii informacyjnej

          - opracowanie tekstów i informacji do kroniki szkolnej

          okres stażu

          kronika szkolna

           

          1. § 4. ust. 2. pkt 4. Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

          1.

          poszukiwanie metod pracy, które ułatwią uczniom osiąganie celów dydaktycznych zawartych w postawie programowej i kompetencjach kluczowych,

          - uczestniczenie w formach

          doskonalenia zawodowego, warsztatach, kursach, szkoleniach, konferencjach metodycznych,

          - samodokształcanie poprzez poznawanie publikacji metodycznych i pedagogicznych

          okres stażu

          - zaświadczenia, dyplomy, certyfikaty

           

           

          - notatki, wnioski do analizy

          2.

           Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki.

          - korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej i pedagogicznej (nowości książkowe, czasopisma).

          okres stażu

          notatki, wnioski

              

          1. § 4. ust. 2. pkt 5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

           

          Lp.

          Zadania

          Formy realizacji

          Termin realizacji

          Sposób dokumentowania

          1.

          Poznanie zadań i zasad funkcjonowania szkoły

          - analiza dokumentów szkoły: statut szkoły, program wychowawczy szkoły, regulaminy, wewnątrzszkolny system oceniania, regulamin nauczyciela dyżurnego, program profilaktyczny

          okres stażu

          - potwierdzenie opiekuna stażu o znajomości wymienionych dokumentów

          2.

          Zapoznanie się z Prawami Ucznia i Konwencją Praw Dziecka.

          - analiza Praw Dziecka i Karty Praw Dziecka – stosowanie tych praw w pracy dydaktyczno-wychowawczej.

          okres stażu

          notatki własne